Miljoenennota 2016, OCW rijksbegroting, Studievoorschot en Kwaliteitsimpuls HBO

Miljoenennota 2016, OCW rijksbegroting, Studievoorschot en Kwaliteitsimpuls HBO

De komende jaren gaat het ministerie van OCW de opbrengsten van het studievoorschot investeren in de kwaliteit van het HO (HBO en WO). Hieronder geef ik grofweg aan wat de beloftes zijn vanuit OCW in hun diverse uitingen.

In de recent gepubliceerde miljoenennota 2016 komt op bladzijde 32 voor het eerst het studievoorschot ter sprake. In totaal wordt gesproken van het vrijkomen van 1 miljard euro door het wegvallen van de basisbeurs. Dit bedrag wordt geïnvesteerd in de kwaliteit van het Hoger Onderwijs (HBO en WO). Verdere details over de invulling staan niet in de miljoenennota 2016.

In de gepubliceerde rijksbegroting ministerie OCW 2016 kunnen we meer lezen over de inzet van het studievoorschot ten behoeve van de kwaliteit van het HO. Op bladzijde 8 wordt al aangegeven dat de Strategische Agenda Hoger Onderwijs en Onderzoek "De waarde(n) van weten" van OCW leidend zal zijn in de besteding van het studievoorschot opbrengsten in het HO. tevens staat duidelijk aangegeven dat de opbrengsten van het studievoorschot pas in 2018 zullen worden ingezet in het HO, tot die tijd wordt verwacht dat de Hogescholen zelf 200 miljoen Euro voorinvesteren vanuit hun eigen reserves. Verder valt in de begroting van het HO (blz 60) te lezen dat de financiering per student ligt daalt van 6700 naar 6600 Euro (afgerond).

Een detail analyse van de begroting op pagina 62 geeft grofweg het volgende beeld:

• Op de totale uitgave van aan HBO veranderd praktisch weinig (40mE in de plus tot 2020; <2 li="">
• Ruimte voor LLL pilot & experimenten
• Aflopen regeling Betatechniek
• Ruimte voor NWO promotiebeursen docenten

Op het grote geheel is de OCW rijksbegroting 2015 t/m 2020 een nulbegroting (beperkte veranderingen), waarin de toegezegde middelen van het studievoorschot niet in zijn opgenomen!

In de Strategische Agenda Hoger Onderwijs en Onderzoek 2015 - 2025 gaat het ministerie OCW nader in op hoe de middelen van het studievoorschot kunnen worden ingezet vanaf 2018. Het gaat hier om de volgende ambities en de daaraan gekoppelde investeringen. Voor 2018 is de investering in het HBO ca. 124 mE.

1. Kleinschalig en intensief onderwijs: ca. 50% studievoorschot (2018: 62 mE)
   Extra docenten & professionalisering. 700 fte in 2018 is ca. 3% OP; Dit impliceert slim organiseren wil dit leiden tot kleinschalig & intensief onderwijs.
2. Talentenprogramma's: ca 10% studievoorschot (2018: 12 mE)
   Excellentie en honours programma's (voorheen Sirius). Verbreden en verdiepen van studenten. Zaken als internationalisering en ondernemerschap; Cross-sectorale programma's.
3. Onderwijsgerelateerd onderzoek: 20% (2018: 25 mE)
   Meer capaciteit lectoraten, docent-onderzoekers en professionalisering (promovendi). Uiteindelijk doel is 1 lector op 720 studenten (2025).  In 2018 leidt dit tot ca. 200 lectoren extra (+60%).
4. Studiefaciliteiten en digitalisering: 10% (2018: 12 mE)
   Zaken als blended learning en MOOC infrastructuur.
5. Specifieke Landelijke Prioriteiten: 10% (2018: 12 mE)
   Beurzen voor excellente docenten en regionale samenwerking met VO/MBO (doorstroom).

Andere investeringen in het HBO, buiten het studievoorschot om, zijn:

1. Vouchers Studenten: specifieke middelen voor studenten die participeren in LLL experiment.
2. Profilering: 2% - dit komt uit de huidige prestatieafspraken (review commissie)
3. Stimulering LLL: budget neutraal binnen huidige OCW rijksbegroting

De conclusie is dat de Strategische Agenda Hoger Onderwijs en Onderzoek 2015-2025 van OCW voldoende handvatten geeft voor een inhoudelijke invulling door een hogeschool. In 2018 komt ca. 200 mE vrij wat oploop naar ca. 650 mE in 2025. Doordat het HO ook heeft toegezegd zelf 200 mE de komende jaren (2016/2017) te investeren kunnen vanaf nu de eerste stappen worden gezet.

met vriendelijke groet,
Egon van der Veer
Directeur Instituut Economie & Management
NHL Hogeschool

Kwaliteit onderwijs en onderzoek centraal in nieuwe branchecode hogescholen

Het is goed om te lezen dat de branchecode HBO expliciet meer aandacht vraagt voor de "maatschappelijke opdracht" en de versterking van de kwaliteit van het onderwijs en onderzoek.

Het realiseren van kwalitatief hoogwaardig onderwijs en onderzoek onder eindverantwoordelijkheid van het College van Bestuur is de belangrijkste taak voor een hogeschool anno 2013. Alle overige activiteiten en processen binnen een hogeschool zijn een afgeleide van deze primaire taak. De Raad van Toezicht toetst of de realisatie van dat onderwijs- en onderzoekaanbod leidend is geweest in relatie tot de andere bedrijfsprocessen binnen een hogeschool. Dat is de essentie van de nieuwe branchecode Goed Bestuur waar de 37 hogescholen in Nederland unaniem mee hebben ingestemd. De code wordt deze week door de Vereniging Hogescholen, de brancheorganisatie van de hogescholen in Nederland, aangeboden aan minister Bussemaker van Onderwijs. Bron: zie hier het volledige artikel - Vereniging Hogescholen.

In de brachecode staan een paar zeer goede aanwijzingen om de maatschappelijke opgave, kwaliteit van onderwijs en onderzoek ter hand te nemen. In de preambule staat een informatieve historische opsomming over de vorming van het HBO als zelfstandige stichtingen en de bijbehorende ontwikkeling van bestuur en toezicht. Nieuw in de branchecode is de aandacht voor de maatschappelijke opgave (punt 9 in de preambule): de eigen missie, visie en doelstellingen als leidend principe voor de prestaties. Hieronder een aantal quotes uit de brachecode. Volgens mij kunnen we hier alleen maar blij van worden dat de Brachecode HBO beter gaat aansluiten bij de primaire opgave van het HBO: onderwijs en onderzoek!

Goed onderwijs kwalificeert studenten voor de arbeidsmarkt én geeft hen de instrumenten mee om zich blijvend te ontwikkelen, een attitude ook die ontwikkeld moet worden vanaf de eerste dag dat studenten in het hbo actief zijn.

Dit sluit prachtig aan bij de kern van SLB en het lectoraat Persoonlijk Leiderschap!

Het is tegelijkertijd een opdracht voor het hbo om vorm en inhoud te geven aan het leven lang leren door het verzorgen van een actueel en divers aanbod van cursussen en opleidingen dat afgestudeerden ondersteunt in hun loopbaan."

De opgave voor onze deeltijd en cursorsich aanbod!

Maar met het verzorgen van onderwijs alleen kunnen de hogescholen niet volstaan: goed onderwijs is alleen mogelijk als het is verbonden met de nieuwste kennis. Voor het leggen van die verbinding doen de hogescholen aan praktijkgericht onderzoek, onderzoek dat met een oplossingsgerichte insteek de vragen en ambities van bedrijven, instellingen en andere maatschappelijke organisaties als uitgangspunt neemt. Goed onderzoek voedt zo voortdurend het onderwijs met de nieuwste kennis en inzichten.

Koren op de molen voor onze lectoraten!

Mijn eigen conclusie is dat het goed is dat onze eigen HBO Vereniging de branchecode heeft aangescherpt ten gunste van de primaire opdracht: onderwijs en onderzoek passend bij onze eigen maatschappelijke opgave.

Volgens mij past dit geheel in de lijn van het door de NHL ingezette beleid: focus op kwaliteit van onderwijs & onderzoek, studiesucces en marktpositie. Daarnaast past het naadloos bij de door het instituut Economie & Management geformuleeerde missie: onze klanten te laten groeien in hun competenties door een persoonlijke en praktijkgerichte benadering.

Egon van der Veer
Directeur Instituut Economie en Management
NHL Hogeschool

Duits Onderzoek versus Nederlands Onderzoek

 Duits vernuft door volharding http://bit.ly/12pptFN @ScienceGuide.

In het genoemde AWT rapport http://bit.ly/YceCIG staat een mooi overzicht van het Duitse R&D beleid. Hieruit kan een vergelijk worden gemaakt met de Nederlandse R&D beleid.

Enkele opvallende verschillen welke in het ScienceGuide artikel staan, maar welke ik wel lees noem ik hieronder. Hierbij meld ik bij voorbaat dat mijn mening subjectief is en wordt gevormd door mijn ervaringen in toegepast R&D (KPN Research, TNO ICT) en praktijk onderzoek (NHL Hogeschool).

Als eerste valt het grote verschil van private investeringen in R&D op. Als reden worden o.a. genoemd het grote aantal industriële bedrijven in de Duitse economie. Veel bekende globale spelers (auto, medical, elektro, machines) maar ook de grote familiebedrijven (Hidden Champions). Deze laatste missen wij in het topsectorenbeleid van NL!

Wat als tweede opvalt is de grote hoeveelheid onderzoeksinstituten buiten de universiteiten. Uit de cijfers blijkt ook dat deze instituten veel geld vanuit de bedrijven weten aan te trekken. Vergelijkbaar met TNO binnen NL.

Wat niet in het rapport naar voren komt maar wel impliciet uit de cijfers te lezen is is dat het Duitse bedrijfsleven veel meer doet aan toegepast onderzoek. Of vanuit hun eigen R&D centra (de multinationals) of samen met het HO en onderzoeksinstituten. De Duitse fundamentele instellingen voelen daarbij een grotere verplichting om het onderzoek naar de bedrijven en instellingen te brengen. NL lijkt beter in wetenschappelijk onderzoek (o.a. gemeten via publicaties) maar minder in het valoriseren met bedrijven en instellingen zoals TNO!

Opvallend is tevens dat de Duitse regering haar innovatie ophangt aan maatschappelijke thema's van de toekomst (energie, gezondheid, mobiliteit, veiligheid en communicatie), allemaal met verbindingen naar "key technologies". Een iets meer maatschappelijke & toekomstige focus dan het Nederlandse topsectorenbeleid. wat erg kijkt naar de huidige sterktes. Hiermee sluit Duitsland goed aan bij het EU beleid (Grand Challanges)!

Cultureel gezien hechten onze oosterburen meer maatschappelijk belang aan een goede technische opleiding dan wij in Nederland. Hierdoor kiezen leerlingen dan ook eerder voor een technische opleiding in het VO, MBO en dus uiteindelijk in het HO. Ook binnen de bedrijven hebben technisch geschoolde medewerkers een hoog aanzien, zie ook het aantal managers / directeuren met een technische opleiding en doctoraal!

Mijn (gekleurde) conclusie:
Wij (NL) dienen ervoor te zorgen dat we meer R&D uitlokken in de samenwerking tussen onderwijs, onderzoeksinstellingen en bedrijfsleven. Deze R&D moet meer gericht zijn op praktijkgericht onderzoek en toegepast onderzoek zodat bedrijven en clusters van bedrijven directer kunnen profiteren van de opgedane inzichten in hun innovaties.

Als ons dit lukt zal het aanzien van het technische vakgebied in bedrijven en opleidingen vanzelf toenemen!

Eerste versie jaarplan 2013 instituut Economie en Management

Vandaag is de eerste versie van het jaarplan 2013 van het instituut Economie en Management rondgestuurd. Deze moet ingaan op nieuwe uitdagingen rondom studiesucces, kwaliteit van eindniveau, praktijkgericht onderzoek en cursorisch onderwijs.

Hier de belangrijkste resultaatdoelstellingen.

1. Aantrekkelijk onderwijs;
2. De student voorbereiden op de globalisering van de maatschappij;
3. Een breed aanbod van onderwijs in de HEO sector en het versterken van de profilering van de Thorbecke Academie;
4. Partner zijn op het gebied van praktijkgericht onderzoek via onze expertisegebieden, lectoraten en opleidingen;
5. Erkende aanbieder zijn op het gebied van commerciële opleidingen in de regio;
6. Groeien in onze eigen competenties (HRM als ondersteunende doelstelling).

 

Egon van der Veer

Directeur Instituut Economie en Management

NHL Hogeschool investeert in innovatie met de regio

Ondanks de economische crisis blijft de NHL Hogeschool investeren in innovatie samen met de regio. Door het verder uitbreiden van het aantal lectoraten aan de NHL Hogeschool kiest de NHL voor het investeren in innovatie met de regio. De lectoraten hebben als opdracht om de regionale bedrijven en instellingen te helpen bij de door hun gewenste innovatie. Dit doen zij door het uitvoeren van praktijkgericht onderzoek, bij voorkeur in de driehoek: ondernemer, overheid en onderwijs (Triple Helix).

Vanuit de lectoraten, kenniscentra en opleidingen van de NHL Hogeschool wordt gestreefd om middels co-creatie met bedrijven en overheden te komen tot concrete innovatie van bedrijven. Dit kan door eenmalige kleine onderzoeksprojecten uit te voeren met docenten en studenten tot het zijn van partner in een lectoraat en mee te doen aan grote onderzoeksprojecten met de lector en zijn onderzoekers. Kleine of grote projecten, het doel blijft innovatie middels praktijkgericht onderzoek.

Binnen het instituut Economie en Management van de NHL Hogeschool zijn momenteel twee vacatures voor lectoren. Één op het gebied van Water Service Management (zie http://tinyurl.com/cr2fzy3) en één op het gebied van Persoonlijk Leiderschap en Innovatie (zie http://tinyurl.com/cqcjzh6). Dit naast de al bestaande lectoraten op gebied van Cybersafety (vacature onderzoeker/promovendi: http://tinyurl.com/btooaok), Bestuurskunde (http://tinyurl.com/dye7pms) en Ondernemerschap (http://tinyurl.com/bwguank). Al deze lectoraten zijn onderdeel van de NHL Kennis & Bedrijf (http://tinyurl.com/ckeu26q).

Een nieuw initiatief aan de NHL Hogeschool is dat zij het innoveren met de regio middels praktijkgericht onderzoek wil versterken / bundelen in expertisecentra. Vanuit het instituut Economie en Management zal dit zijn op gebied van Concurrentiekracht en Veiligheid.

Wilt u meer weten wat de NHL Hogeschool en/of het instituut Economie en Management voor u kan betekenen op gebied van innovatie en praktijkgericht onderzoek middels haar expertisecentra en lectoraten, neem dan contact op met het kenniscentrum ECMA (http://tinyurl.com/7sgdrkv).

NHL Hogeschool - ‘Het beste financiële hbo-team van Nederland en Vlaanderen’

NHL-studenten economie winnen HBO Talentenprijs

(tekst: NHL)

NHL-studenten winnen HBO Talentenprijs

Het NHL-studententeam van de afdeling Economics sleepte donderdag 26 mei de titel voor ‘Het beste financiële hbo-team van Nederland en Vlaanderen’ binnen tijdens de HBO Talentenprijs editie Financieel Management. Van de 24 studententeams van 17 deelnemende hogescholen was het NHL-team aan het eind van de dag overall winnaar.

De studenten van het winnende team, Robert Bosma (Accountancy), Jeroen Jansen (Accountancy), Hein Kemme (Bedrijfseconomie), Roy Greidanus (Bedrijfseconomie), Daniëlle Hooijenga (Financial Services Management) en Jildou Veurman (Financial Services Management), zijn blij met de titel en de eeuwige roem die daarmee gepaard gaat. “We hadden het helemaal niet verwacht, omdat we in verhouding met de andere teams een hele moeilijke case hadden. De case is uitgevoerd voor het APG Pensioenfonds. Het was voor ons een uitdaging en vervolgens moet je het ook nog duidelijk uitleggen aan een paar honderd mensen. Dat maakt de overwinning nog mooier”, aldus een opgetogen Robert Bosma. “APG heeft ons ook uitgenodigd om een dag mee te lopen binnen de organisatie, een unieke kans voor ons.”

De HBO Talentenprijs editie Financieel Management werd voor de tweede keer georganiseerd door Hanzehogeschool Groningen in samenwerking met PricewaterhouseCoopers. Studenten van de hbo-opleidingen Bedrijfseconomie, Fiscale Economie, Accountancy en Financial Services Management over heel Nederland werden uitgedaagd om in teamverband praktijkvraagstukken van bedrijven uit te diepen. Deze teams, bestaande uit zes personen, kregen tijdens de HBO Talentenprijs een reële financiële casus van een willekeurig bedrijf voorgelegd. Elk team presenteerde na vier uur werktijd in een pitch van vijf minuten de gekozen oplossing aan het bedrijf in kwestie. Het bedrijf bepaalde vervolgens welke oplossing de beste was. Per bedrijf kwam er zodoende een winnaar uit de bus. Alle winnaars samen werden vervolgens beoordeeld door een onafhankelijke jury bestaande uit mensen uit de financiële wereld.

Datum: Zaterdag, 28 Mei 2011

Studeren aan de NHL Hogeschool: een feest!

Zoals hier te zien is is studeren aan de NHL Hogeschool een waar feest. Lekker buiten zitten met je medestudenten en de faciliteiten (draadloos) en docenten in de buurt. Welke student wil dat niet!

Egon van der Veer
Directeur Economie en Management
NHL Hogeschool

Verzonden vanaf mijn Windows Mobile®-telefoon.

NHL Hogeschool - beste in Leeuwarden

De NHL Hogeschool is wederom gekozen tot beste hogeschool in Leeuwarden.

Zie hier de scores: http://www.rtl.nl/(/actueel/rtlnieuws/binnenland/)/components/actueel/rtlnieuws/2010/11_november/17/binnenland/waardering-hbo-scholen-lijst.xml

NHL Hogeschool: 62
van Hall: 59
Stenden: 57

Ik ben benieuwd naar de detail scores, maar ik voorspel: op gebied van Economie, Management, Bedrijfskunde en Bestuurskunde is de NHL het beste!

Egon van der Veer
Directeur instituut Economie en Management
NHL Hogeschool
Leeuwarden

HBO-Rechten op de Open dag NHL Hogeschool

De eerste aanloop voor de nieuwe studie HBO-Rechten aan de NHL Hogeschool is veelbelovend. Hier staan de docenten klaar voor ontvangst van de toekomstige studenten.

Egon van der Veer
Directeur Economie en Management
NHL Hogeschool

NHL Hogeschool Open dag

NHL Hogeschool Open Dag.

Hieronder een mooie foto van de open dag aan de NHL Hogeschool. Goed bezocht en een prettige sfeer. De bar van het instituut Economie en Management zal hier zeker aan hebben bijgedragen.

Op de achtergrond de nieuwe HBO-Rechten opleiding van de NHL Hogeschool.

De bar van instituuut economie en management.

Egon van der Veer
Directeur Economie en Management
NHL Hogeschool

NHL Hogeschool start nieuwe bacheloropleiding: HBO-Rechten

NHL Hogeschool start nieuwe bacheloropleiding: HBO-Rechten

Lees hier meer:
- http://www.nhl.nl/nieuws/4057/nhl-hogeschool-start-nieuwe-bachelo.html
- http://www.leeuwarden.nl/live/artikel_content.pag?objectnumber=329199&referpagina=171198

Of luister op Omrop Fryslan: http://www1.omropfryslan.nl/Mear_Nijs_67475.aspx

Altijd gek om jezelf te horen op de radio.

Egon van der Veer

NHL Hogeschool - Economics Talent Award

Donderdag 4 maart jl. is tijdens een mini-symposium de NHL Economics Talent Award 2010 uitgereikt. De prijs ging dit jaar naar Rik Rispens en Jan Tjalling Westendorp. Zij hebben een opdracht uitgevoerd bij De Boer en de Groot bv., een grond-, weg- en waterbouwgebiedbedrijf in Harlingen. De opdracht was gericht op de administratieve organisatie van het bedrijf.

Binnen de Minor Integraal Bedrijfseconomisch Management (opleiding Bedrijfseconomie) voeren vierdejaars studenten een praktijkopdracht uit bij een bedrijf of organisatie. Zij worden daarbij begeleid door docenten en ondersteund via colleges en gastcolleges. Een onderwerp dat dit jaar bij de projecten veel naar voren kwam was administratieve organisatie.

Donderdag 4 maart jl. tijdens het mini-symposium heeft gastspreker Henk Hofstra een presentatie verzorgd over de creatieve kant van ondernemen. Henk Hofstra, kunstenaar, is in Friesland recentelijk veel in het nieuws geweest met zijn projecten in Drachten (Blauwe Weg) en op het Zaailand in Leeuwarden (Spiegeleieren). In zijn betoog gaf hij de studenten mee dat ze niet alleen rekening moeten houden met cijfers, maar vooral ook het belang moeten inzien van ‘out of the box’-denken.

Egon van der Veer
Directeur instituut Economie en Management
NHL Hogeschool

Nieuw: HBO-Rechten aan de NHL Hogeschool

Leuk om te zien dat de media het persbericht rondom de nieuwe HBO-Rechten opleiding oppakt.

• Omroep Fryslan: http://www1.omropfryslan.nl/Mear_Nijs_67422.aspx
• Liwwadders: http://www.liwwadders.nl/data/nieuws/items/EkyZZAEuklHrQbVdxY.php
• NHL: http://www.nhl.nl/pages/zoeken_full_search.aspx?s=HBO-Rechten&d=3c97abe5-b1c0-4adc-9bc0-94f2a72a642b

Egon van der Veer
Directeur Economie en Management
NHL Hogeschool

HBO-Rechten aan de NHL Hogeschool in Leeuwarden

Het gebeurt niet elke dag dat je een nieuwe opleiding mag starten. In dit geval HBO-Rechten in Leeuwarden. Zie hieronder het bericht.

Op 1 september 2010 gaat bij de NHL de nieuwe bacheloropleiding HBO-Rechten van start. De opleiding HBO-Rechten is een nog relatief jonge opleiding (de eerste startte in 2002) en heeft zich in korte tijd bewezen. Het afgelopen jaar kozen landelijk 2.700 studenten voor deze opleiding en op de arbeidsmarkt is grote behoefte aan juridisch geschoolde werknemers. Studenten met een diploma HBO-Rechten kunnen bijvoorbeeld aan de slag als juridisch medewerker bij de rechtbank of overheid, of als juridisch adviseur bij een bedrijf. De opleiding is aangevraagd met veel steun uit het bedrijfsleven en de overheid in Fryslân.

Het instituut Economie en management aan de NHL Hogeschool biedt hiermee een compleet aanbod voor de regio. Het huidige aanbod bestaat al uit opleidingen op het gebied van commercie, financieel, management, ICT, bestuur en bedrijfskunde. In de meeste opleiding kwam al een juridische onderdeel terug, echter nu is het instituut Economie en Management in staat om een volwaardige juridische professional op te leiden waar de regionale markt om vraagt.

Egon van der Veer
Directeur instituut Economie en Management
NHL Hogeschool

NHL Hogeschool nieuwbouw

Vandaag zijn we ingehuisd in de nieuwbouw van de NHL Hogeschool. Even wennen maar een prachtig gebouw met mooie werkplekken voor medewerkers en studenten.

Egon van der Veer
Directeur Instituut Economie en Management
NHL Hogeschool
Leeuwarden

Symposium Samenwerken 3.0 van NHL Hogeschool Internet Academie

OmschrijvingOnderzoek wijst uit dat 17% van de totale internettijd wordt besteed aan het bijhouden van weblogs en sociale netwerken. Dat is drie keer meer dan vorig jaar en dit percentage stijgt nog steeds.

De Internet Academie (NHL) organiseert in samenwerking met de FR-IX het symposium ‘Samenwerken 3.0’. De dag staat in het teken van innovatief samenwerken met breedbandtechnologie. Onderwerpen als social networks voor bedrijventerreinen, community sites voor winkelstraten, QR codes en samenwerken in Google docs. komen ruimschoots aan bod.

Tijdens het symposium houden managementgoeroe Ben Tiggelaar en Professor Nico Baken elk vanuit hun eigen visie een inspirerend verhaal over innovatieve breedbandontwikkelingen en de kansen die dit met zich meebrengt.

Programma:
15.30-16.00 uur Ontvangst met koffie en thee
16.00-16.05 uur Welkom door dagvoorzitter Egon van der Veer (directeur NHL Hogeschool
16.05-16.35 uur Nico Baken ‘Smart living developments’ (Senior Strateeg KPN & professor TU Delft)
16.35-17.00 uur Max Vijftigschild ‘Een breedbanddienstenmix’ (Directeur NHL Hogeschool Internet Academie)
17.00-18.00 uur Lopend buffet en stands met verschillende demonstraties
18.00-19.00 uur Ben Tiggelaar ‘Leiding geven aan innovatie’

Egon van der Veer
Directeur instituut Economie & Managament
NHL Hogeschool
Leeuwarden

NHL Beste Hogeschool van het Noorden

NHL Hogeschool is de beste hogeschool van de drie noordelijke provincies. De NHL staat in de nieuwe Keuzegids Hoger Onderwijs 2010 op de 5e plaats in de landelijke ranking van middelgrote hogescholen en laat daarmee de overige noordelijke hogescholen achter zich.

De opleiding Management Economie en Recht komt ook zeer goed uit de vergelijking: boeiende opleiding, fijne docenten, goede werkvormen en prima organisatie. Dit sluit goed aan bij het medewerkers tevredenheid onderzoek en student tevredenheid onderzoek. Ook hier scoort MER als beste binnen de NHL.

Lees meer: https://www.mijnnhl.nl/nhl_actualiteiten/news/hoofditems/nhl-beste-hogeschool-van-/index.xml

Egon van der Veer
Directeur Economie & Management
NHL Hogeschool
Leeuwarden

Samenwerken 3.0: NHL Hogeschool en Internet Academie

Voorbereiding seminar samenwerken 3.0 van de NHL Hogeschool en de Internet Academie

Egon van der Veer
Directeur Economie en Management
NHL Hogeschool

Het nut van Twitter - volgens Dilbert .....

Need I say more ....











en ja, ook ik twitter http://twitter.com/EgonV

Egon van der Veer
Directeur instituut Economie en Management
NHL Hogeschool
Leeuwarden

NHL opleiding Bestuurskunde

Momenteel vindt er in de wereld een brede discussie plaats over de maakbaarheid van de samenleving (o.a. economie) en de rol van de overheid hierin. Elke potentiële HBO student die zich hiertoe voelt aangetrokken zou moeten overwegen om Bestuurskunde te gaan studeren aan de NHL Hogeschool!

Een leuk statement welke ik vandaag oppikte in de wandelgangen van de NHL Hogeschool. Logisch, omdat aan de NHL Hogeschool de Bestuurskunde opleiding is gevestigd. Focus van deze opleiding is studenten op te leiden als breed geörienteerde professionals met specieke focus op de publieke sector. Gezien de recente ontwikkelingen in Nederland, Europa en globaal mag je je afvragen of de overheid ook niet een crusiale rol speelt in andere (private) sectoren.

Ergo, wil je jezelf opleiden om mee te denken en te participeren in de maakbaarheid van de samenleving (regionaal, nationaal of globaal) dan is een Bestuurskunde opleiding aan de NHL Hogeschool zeker het overwegen waard!

Tja, geheel onbevooroordeeld ben ik natuurlijk niet ;-)


Egon van der Veer
Directeur Economie en Management
NHL Hogeschool
Leeuwarden